День психолога в России отмечается ежегодно 22 ноября. Накануне профессионального праздника мы побеседовали с психологом Судиславской средней школы Валентиной Анатольевной Смирновой.

— Валентина Анатольевна, почему Вы захотели стать психологом?
— Интерес к психологии у меня возник еще в школе, когда в рамках педагогического класса нам стали преподавать этот предмет. Мне показалось это глотком свежего воздуха в рутине школьных дисциплин. Мы изучали человеческие отношения, эмоции, чувства. Это оказалось мне настолько близким!

Я начала читать книги по психологии, пробовать себя в роли «житейского» психолога. В 11 классе, участвуя в районной олимпиаде по психологии, я заняла первое место. Как победителя меня пригласили на очный этап олимпиады, который проходил в Костромском государственном университете.
Сколько было волнения, не передать словами!

Третье место в области дало мне право без экзаменов поступить на факультет педагогики и психологии. Собственно говоря, именно этот случай и предопределил мою профессиональную судьбу.
— По Вашему мнению, сложно ли найти общий язык с детьми?
— Легко, если принимать детей такими, какие они есть. Главное не навязывать свое мнение, а оказывать помощь, в которой кто-то нуждается.

— Какие основные функции должен выполнять психолог, работающий с детьми?
— Основные функции психолога в школе заключаются в своевременной диагностике уровня психического развития ребенка и дальнейшей коррекционно–развивающей работе.
Со старшеклассниками мы проводим занятия с элементами тренинга, в ходе которых учимся говорить о себе. Хочется заметить, что современным детям очень сложно искать положительные черты в своем характере. А это важно для формирования позитивной самооценки.
Особое внимание в своей работе я уделяю консультированию. Иногда детям просто необходимо выговориться, не подвергаясь критике со стороны взрослого. В этом может помочь психолог.

— Некоторые думают , что попасть к психологу – это все равно, что идти лечиться к врачу. Это так?
— На самом деле –это одно из существу-ющих заблуждений! Психология — это не область медицины! Психолог не назначает таблеток и не ставит уколов! Наша задача в другом — помочь ребенку узнать и понять себя , оказывать содействие в развитии личности, профессиональном и жизненном самоопределении.
— Получается, что психолог только дает советы?
— Психологи не дают советов и готовых рекомендаций! Только сам человек может принять решение о том, как ему жить дальше и что делать. Школьного психолога можно сравнить с проводником, который ведет ребенка через поле или лес и подсказывает, где ему будет легче пройти, а где подстерегает опасность.

Ответы на вопросы: Чем отличается воспитание и развитие детей из неполных семей?  Передаются ли черты характера передаются по наследству или все же формируются в социуме? и  Каковы трудности и успехи работы школьного психолога, читайте в газете СЖ №91.